Cordial saludo:
El señor los cubra con su manto:
Como presentar el informe en lengua castellana.
Me envía el taller y la evaluación al correo: Word tipo de letra arial 12,espacios entre lineas y párrafos de 1.5(nmmosquera@arquidiocesanos.edu.co.)
Lo mismo con plan lector .
Fecha límite de entrega 20 de Abril
Buenas tardes de paz y bien
Para los grados de 6 a 11 las actividades de plan lector la envían al correo, en word arial 12,
el correo es nmmosquera@arquidiocesanos.edu.co
jueves, 26 de marzo de 2020
lunes, 16 de marzo de 2020
PLAN ÁREA GRADO ONCE
GRADO ONCE
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO DÉCIMO
GRADO DÉCIMO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO NOVENO
GRADO NOVENO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO OCTAVO
GRADO OCTAVO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO SÉPTIMO
GRADO SÉPTIMO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
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