Cordial saludo:
El señor los cubra con su manto:
Como presentar el informe en lengua castellana.
Me envía el taller y la evaluación al correo: Word tipo de letra arial 12,espacios entre lineas y párrafos de 1.5(nmmosquera@arquidiocesanos.edu.co.)
Lo mismo con plan lector .
Fecha límite de entrega 20 de Abril
Buenas tardes de paz y bien
Para los grados de 6 a 11 las actividades de plan lector la envían al correo, en word arial 12,
el correo es nmmosquera@arquidiocesanos.edu.co
BIENVENIDOS ÁREA DE LENGUA CASTELLANA COLEGIO SAN JOAQUÍN II
Lic. NEYLA MARÍA MOSQUERA ORDOÑEZ
jueves, 26 de marzo de 2020
lunes, 16 de marzo de 2020
PLAN ÁREA GRADO ONCE
GRADO ONCE
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO DÉCIMO
GRADO DÉCIMO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO NOVENO
GRADO NOVENO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO OCTAVO
GRADO OCTAVO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
PLAN ÁREA GRADO SÉPTIMO
GRADO SÉPTIMO
I PERIODO
ESTÁNDARES:
COMPETENCIAS:
Blandas:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Superior:
Alto:
Básico:
Bajo:
Unidad No.1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
COMPETENCIAS:
Conocimiento:
Desempeño:
Producto:
Alto:
Básico:
Bajo:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
50% Competencias blandas,Competencias conocimiento, Competencias desempeño.
30% Producto Competencial.
15% Evaluación sumativa formativa.
05% Auto evaluación
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